瓏瓏四歲二個月了
身高:108 cm
體重:17.8 kg
跟上個月差不多.
瓏瓏說,這是王子的城堡,
我說:裡面住著公主嗎?
瓏瓏竟說:我說這是王子的城堡就是王子的城堡,
不會有公主啦!
我說:那公主在哪裡呢?
瓏瓏:公主在她自己的家啊!
我:..........................................
繼上次去都會公園放風箏後,
只要瓏拔休假,瓏瓏就吵著要再去玩,
於是,我們又帶瓏瓏去放風箏,
這次果然進步很多,但沒多久,
瓏瓏又開始進行她的個人外交,
自己跑去附近,有三個小男孩的家庭搭訕起來,
很快地跟人家玩在一起,不跟我們玩了,
幸好三個男孩的媽媽很大方,家人也都會幫我們照顧瓏瓏,
只是,真的讓我感覺很不好意思,但又帶不回瓏瓏,
只好在一旁看著...這孩子愈大,主觀意識愈強,
愈不受控,主導性也愈來愈強勢,也不知道這樣是好還是不好,
也許上幼兒園後,團體生活會讓她受到一些挫折,
也正好改掉一些太自我的個性.
難得幫瓏瓏綁了個辮子頭,
瓏拔說~瓏瓏的臉好圓呀!
繽紛在泰國幫瓏瓏買的衣服,
今年換季時穿上正合身~可愛嗎?
謝謝繽紛~
在半天岩紫雲寺,昇龍觀音像前,
瓏瓏誠心跪拜著.
前陣子長榮老董事長過世,因為家族內鬥搞得新聞沸沸揚揚,
瓏瓏看到,問我發生甚麼事?我說因為他們的爸爸死掉了,
瓏瓏問:為什麼死掉了,我說:因為老了呀!
瓏瓏突然眼睛睜得好大說:我們的把拔也老了...
我說:把拔怎麼會老呢?
瓏瓏說:昨天他載我出去時,就說他老了呀!
孩子,你的言下之意.....
雖然瓏瓏沒有去上幼兒園,
但在家還是有在自我學習喔!
每一期巧連智書本幾乎都被她翻爛了,
一邊看著課程教學影片,一邊跟著操作跟著玩,
是她最愛的學習方式之一,
邊玩邊學習,在玩的時候同時獲得知識,
看著她的笑容,我希望瓏瓏覺得學習是一件快樂的事,
畢竟還小,我也不希望她太早感受到學習的壓力,
台灣的教育,國小就能感覺到競爭力與壓力了,
在這之前,我還是希望她有一個快樂的童年.
前陣子又買了一幅拼圖給瓏瓏玩,
發現這孩子怎麼一次次愈拚愈快,
原來她把拼圖全記在腦海裡了,
要再去找找看其他的拼圖了,把片數慢慢增加,
讓她可以靜下心來玩,不要老是整天動個不停,
我也可以稍微安靜一下....
親家母送的扮家家酒玩具組,
今年終於可以讓瓏瓏玩了,
瓏瓏學我煮飯時的樣子,很認真的烹煮著,
還要瓏拔坐在一旁等上菜後要吃給她看,
瓏拔就這樣常常被限制在一個小桌子前,
不停的吃~吃~吃~
瓏瓏常常拿走把拔的手機,自己下載遊戲玩,
把拔不讓她用,她還會兇把拔,也很會管把拔,
常常命令把拔垃圾要丟好,不能亂丟, 吃飯時不能說話,
碗要扶著才不會倒...
瓏瓏自己不愛蔬菜,卻老是跟把拔說:
[把拔,要多吃蔬菜和水果,便便才不會硬硬和臭臭的]
我發現,瓏瓏只對把拔這樣,也許,
她已經認定把拔是她的管轄,前世情人現在是把拔的管區ㄝ...
瓏瓏常常跟我說愛我,讓把拔有點吃味,
有一次瓏瓏要求把拔幫她買東西, 當時天色已晚,
把拔故意要求說:你沒說你愛我,,
瓏瓏說:我明天再說啦!
(言下之意,反正你明天才會買)
瓏拔:...........................
瓏瓏學英文圖卡,還要求瓏拔也跟著唸,
那場景,常讓我忍俊不住....
上個月家裡跑進一隻老鼠,後來雖然抓去郊外丟了,
卻留下一些跳蚤, 咬得我和瓏瓏腳都一顆顆紅紅的,
瓏瓏指著腳跟葛格說:你看,我的腳都被跳蚤咬的紅紅的 ,
然後瓏瓏抬頭一看~咦!大葛格,你的臉也被跳蚤咬的一顆一顆紅紅的呀?
大少爺(滿臉斜線):那不是跳蚤咬的啦!那是痘痘啦!
最近,瓏瓏對自己的穿著和鞋襪搭配也開始有自己的想法了,
帶她去買鞋,也是她自己挑中意的才買,
看著其他客人試鞋,她也挑了兩雙要求店員姐姐拿給她試穿,
一一問瓏拔:爸比我這樣可愛嗎?
Jacky說都可愛,轉身問我:馬咪,我可以兩雙都買嗎?
我說不行,只能買一雙,她才勉為其難挑了一雙,
打包後,自己提,走好長一段路之後,說累了轉而要求把拔抱,
但鞋袋還是堅持自己提,就著樣,把拔抱瓏瓏,還掛著一個手提紙袋,
一路逛回停車場去.............
瓏瓏示範正確的洗手
瓏瓏常常看到甚麼聽到甚麼就立即學起來,
但也常常學成四不像,鬧笑話,
譬如~馬麻,我是太空臭人(太空超人)
我現在是王子便下(殿下)....
台灣高速公路沿途的休息站,
瓏瓏幾乎都認識並記住了,
有的甚至比我還熟悉,我沒有方向感,
常常上完廁所,走錯出口就迷路,
找不到停車的所在了,
瓏瓏卻總能很淡定的帶著我,找回正確的方向,
因為她知道,把拔一定會在來時的那個入口等著我們,
只要找到把拔就好了.
突然想起這首歌,來懷念一下~
MADONNA~Like A Virgin